В школах Казахстана с 1 сентября меняется система оценивания в начальных классах
В Министерстве просвещения рассказали, почему отказались от СОР и СОЧ и чем их заменят.
Министерство и Национальная академия образования имени Алтынсарина изучили эффективность системы оценивания в начальных классах после обращений родителей и учителей. Учитывались анализ практики преподавания в организациях образования, профессиональные мнения педагогов, результаты мониторинга оценки достижений учащихся четвёртых классов, а также возрастные особенности детей.
"Анализ показал, что применение СОР и СОЧ в начальных классах не в полной мере отражает достижения обучающихся, создаёт дополнительную учебную и эмоциональную нагрузку на детей. В связи с этим принято решение с 1 сентября 2026 года пересмотреть подходы и формы оценивания учебных достижений обучающихся 1-4-х классов при нулевом, промежуточном и итоговом оценивании за четверть", – сообщили в министерстве.
В министерстве назвали формат работы, который будут использовать вместо СОР и СОЧ.
"Для оценки уровня освоения образовательной программы будут применяться разные формы текущего контроля, соответствующие возрастным особенностям младших школьников, включая диктанты, изложения, контрольные, практические и творческие работы", – говорится в ответе.
По мнению ведомства, эти формы позволят объективно оценивать уровень предметных знаний, развитие читательской и письменной грамотности, а также будут способствовать формированию функциональной грамотности, развитию когнитивных навыков, критического мышления и коммуникативных компетенций обучающихся.
В Минпросвете также сообщили, что школьников ждут обновлённые учебники, доработка которых продолжается, их еще не утвердили. В ведомстве уточнили, что все учебники прошли дополнительную экспертизу, в результате выявили более 700 замечаний и ошибок разного характера.
"Совместно с издательствами и экспертным сообществом продолжается работа по устранению выявленных замечаний. Дополнительное время необходимо для того, чтобы все учебники соответствовали установленным требованиям качества", – отметили в министерстве.
Обновление учебников будет проходить поэтапно. До 30 августа 2026 года приобретут учебники для третьих классов по предметам "Қазақ тілі", "Русский язык", "Математика", "Познание мира", "Литературное чтение", "Музыка", а также учебники по предмету "Всемирная история" для седьмых классов.
Педагоги уже выбрали учебники через электронную платформу Etandau.gov.kz. Акиматы сформировали заявки и направили их издательствам для организации поставок. Одновременно регионы проводят дополнительную закупку учебников для остальных классов с учётом увеличения числа обучающихся и обновления библиотечных фондов.
Дальнейшее обновление учебников также будет проходить поэтапно: до 1 января 2027 года – для четвёртых и девятых классов, до 1 апреля 2027 года – для восьмых классов.
Кстати
В Министерстве просвещения также напомнили о требованиях к школьной форме, в частности, о том, что в соответствии с новой Конституцией Республики Казахстан религия отделена от государства, а система обучения и воспитания в организациях образования носит светский характер.
В ведомстве указали, что требования к обязательной школьной форме направлены на обеспечение единого подхода к ее ношению, формирование положительного отношения родителей и повышение ответственности организаций образования за соблюдение установленных правил.
Школьная форма для мальчиков и девочек подразделяется на повседневную, праздничную и спортивную. При ее выборе учитываются возрастные особенности обучающихся, климатические условия, место проведения занятий, температурный режим в здании школы и требования безопасности.
Фасон школьной формы и возможные изменения определяет сама организация образования с участием попечительского совета, родительского комитета и органов школьного самоуправления. Родители могут приобрести школьную форму в любой торговой сети и самостоятельно выбрать производителя. Отдавать предпочтение конкретным производителям школы не могут.
Детям из семей, относящихся к социально уязвимым категориям населения, в рамках Фонда «Всеобуч» предоставляют государственную поддержку для приобретения школьной формы, обуви и школьных принадлежностей. В преддверии 2026-2027 учебного года такой поддержкой планируется охватить около 450 тысяч детей. На эти цели в местных бюджетах предусмотрено порядка 23 млрд тенге.
В соответствии с требованиями безопасности школьная форма не должна содержать фурнитуру и аксессуары, способные причинить травму. Кроме того, в зданиях школ запрещены головные уборы.
газета "Неделя СК"
"Без СОР и СОЧ, но с новыми учебниками"
13.08.26
Поделиться статьёй:
