В Казахстане формируется новая модель человеческого капитала

Данные направления реализуются правительством в соответствии с Посланием главы государства Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана «Казахстан в эпоху искусственного интеллекта: актуальные задачи и их решения через цифровую трансформацию». Президент обозначил развитие образования, науки, профессиональных компетенций и создание возможностей для самореализации граждан как важнейшие условия дальнейшего развития страны.

В новой Конституции человеческий капитал, образование, наука и инновации также определены как стратегические направления государственной политики.

За последние пять лет построены 1,1 тысячи новых школ. Число студентов ТиПО выросло до 13,7 процента, а в вузах обучается свыше 724 тысячи человек. Одновременно в систему образования внедряются технологии искусственного интеллекта, усиливается связь университетов с производством и создаются условия для коммерциализации научных разработок.

Сегодня в Казахстане проживают 6,1 миллиона молодых людей в возрасте от 14 до 35 лет - более 28 процентов населения. За последние пять лет численность населения увеличилась почти на один миллион человек и на начало 2026 года составила 20,5 миллиона человек.

Рост населения требует дальнейшего развития образовательной инфраструктуры. Обновляются учебные планы, подходы к оценке в начальных классах, внедряется искусственный интеллект в систему среднего образования.

Высокий потенциал казахстанских школьников подтверждается результатами международных олимпиад и научных конкурсов. С начала 2026 года 2073 школьника завоевали 204 золотые, 356 серебряных и 507 бронзовых медалей. Это показывает, что задача государства заключается не только в создании инфраструктуры, но и в раскрытии потенциала нового поколения.

Подготовка кадров для реального сектора экономики

Важнейшее место в подготовке кадров занимает техническое и профессиональное образование. За последние пять лет число студентов организаций технического и профессионального образования выросло на 13,7 процента и в 2025 году составило 562 тысячи человек.

Обновляется содержание подготовки, усиливается связь колледжей с предприятиями и реальным сектором экономики. Разработано и актуализировано около 500 образовательных программ. Расширяются возможности учебно-производственной деятельности организаций ТиПО.

Современная экономика требует от специалиста не только диплома, но и конкретных профессиональных навыков, практического опыта и готовности работать с современными технологиями. Поэтому дальнейшее развитие системы подготовки кадров будет напрямую связано с потребностями предприятий и рынка труда.

Почти 90 тысяч образовательных грантов выделено на 2026-2027 учебный год.

Одновременно расширяются возможности получения высшего образования. За последние пять лет число студентов вузов и организаций послевузовского образования выросло на 16 процентов и в 2025 году составило 724,1 тысячи человек.

На 2026-2027 учебный год выделено почти 90 тысяч образовательных грантов: более 75 тысяч - на бакалавриат, свыше 11 тысяч - на магистратуру и более трех тысяч - на докторантуру.

Размеры стипендий также значительно увеличились. На бакалавриате - в два раза, в магистратуре и докторантуре - в 1,75 раза.

Дополнительные возможности для получения образования создает единая добровольная накопительная система «Келешек». Сегодня открыто более 227 тысяч вкладов.

Развивается и студенческая инфраструктура. Отдельное внимание уделяется созданию комфортной образовательной среды. С 2018 по 2025 годы введено в эксплуатацию 281 общежитие на 72 125 мест. В результате дефицит койко-мест сократился почти в 16 раз - с 82,5 тысячи до 5176.

Усиливается подготовка кадров в сфере высшего образования. Ежегодно около 10 тысяч студентов проходят дуальное обучение и производственную практику в портфельных компаниях фонда «Самрук-Қазына». Также в компаниях фонда прошли производственные стажировки более 100 преподавателей.

В 10 вузах в пилотном режиме реализуется программа «Индустриальный PhD». За два года на нее выделено 210 грантов. Программа призвана усилить связь университетов, науки и производства и ориентировать исследования на решение конкретных задач экономики.

Базовые знания, ИИ, научные разработки и новые механизмы

Формирование цифровых компетенций становится одним из ключевых направлений развития человеческого капитала. В рамках программы AI-Sana свыше 700 тысяч студентов получили сертификаты, подтверждающие базовые знания в области искусственного интеллекта. В программе участвуют 106 вузов. Разработаны и внедрены 442 ИИ-агента, в работе задействованы 980 участников университетских команд.

Расширяется доступ студентам к современным международным образовательным ресурсам. 95 казахстанских вузов участвуют в проекте Coursera, студентами получено более 260 тысяч сертификатов. Проведены переговоры и подписаны меморандумы с Coursera, Huawei Technologies Kazakhstan и Binance Kazakhstan. Реализуется проект совместно с Open-AI, Freedom Holding Corp. и АО «Казахтелеком» по внедрению Chat-GPT Edu в казахстанские вузы.

Таким образом, искусственный интеллект постепенно становится не отдельным цифровым инструментом, а частью современной образовательной и исследовательской среды.

Одновременно Казахстан усиливает международную составляющую системы высшего образования. Сегодня в стране работают 33 филиала ведущих зарубежных университетов из 12 стран.

Растет привлекательность Казахстана для иностранных студентов, на сегодня в вузах страны обучается более 37 тысяч иностранных студентов.

Международное сотрудничество сопровождается укреплением позиций казахстанских университетов в глобальных рейтингах. В QS World University Rankings-2026 вошли 20 казахстанских вузов - это рекордный показатель для страны. В рейтинге Times Higher Education-2026 Казахстан представлен пятью университетами.

Расширение международных связей позволяет одновременно привлекать в Казахстан иностранных студентов, исследователей и специалистов и повышать конкурентоспособность отечественных университетов.

Все чаще научный сектор становится источником готовых решений для экономики. Более трети разработок доведены до стадии коммерциализации, совокупный вклад результатов научной и научно-технической деятельности в развитие страны оценивается в 142 миллиарда теңге. Объем частного финансирования научных инициатив достиг 28,2 миллиарда теңге.

В университетах формируются команды, которые работают над созданием прикладных решений на основе искусственного интеллекта для энергетики, медицины, промышленной безопасности и финансового сектора. Часть разработок выходит на коммерческий рынок и имеет экспортный потенциал.

Новые механизмы поддержки внедрены в Законе «О науке и технологической политике». На развитие науки и технологий направляется один процент от капитальных вложений недропользователей, создан первый в Казахстане эндаументфонд «Ғылым және білім эндаументқоры».

Детям - особая поддержка и инклюзия

В Казахстане насчитывается 237 тысяч детей с особыми образовательными потребностями. Из них 90% охвачены специальной поддержкой, более 169 тысяч детей обучаются и воспитываются в условиях инклюзии.

Для оказания помощи непосредственно в организациях образования расширяется система психолого-педагогического сопровождения. В ней работает свыше 35 тысяч специалистов, включая специальных педагогов, психологов, социальных педагогов, ассистентов и профориентаторов. Также действуют 539 специальных организаций образования.

В учебных учреждениях работает более одной тысячи кабинетов поддержки детей с особыми образовательными потребностями. С прошлого учебного года введена должность индивидуального помощника - такую поддержку уже получили свыше 250 детей с трудностями передвижения.

Служба занятости - в цифру

Связь образования с рынком труда измеряется конкретной занятостью. К 2029 году число качественных рабочих мест в Казахстане планируется увеличить до более 3,8 миллиона, а их долю в общей занятости - до 45 процентов. Такой ориентир определен Концепцией развития рынка труда РК на 2024 - 2029 годы. Число таких рабочих мест уже растет: в 2024 году ими были обеспечены 2,4 миллиона человек, в 2025 году - 2,8 миллиона. На 2026 год планируется их увеличение до трех миллионов. К качественным относятся рабочие места с занятостью не менее шести месяцев в году, зарплатой не ниже медианной по региону, безопасными условиями труда и социальной защитой.

Одновременно расширяются возможности непосредственного трудоустройства. В 2026 году по региональным картам занятости планируется трудоустроить 544 тысячи человек. К 1 августа работу уже получили 388 тысяч человек: 160 тысяч - в рамках частных инициатив, 122,4 тысячи - на вакансии работодателей, 89,6 тысячи - на субсидируемые рабочие места, еще 16,4 тысячи - в рамках национальных проектов.

Внедряется «Цифровая служба занятости», которая с использованием данных и ИИ сопровождает человека от поиска работы до трудоустройства. Система охватывает как зарегистрированных, так и незарегистрированных безработных, включая граждан, состоящих на учете более шести месяцев, и молодежь NEET. Для каждого автоматически формируется индивидуальный план, а вакансии подбираются с учетом профиля человека - внутри региона, в других областях, по программам переселения и на крупных предприятиях страны.

В соответствии с поручением главы государства в этом году начнет обучение Казахский исследовательский университет ИИ – QAIRU. Планируется принять около 600 обучающихся, в том числе 400 студентов на бакалавриат, из которых 308 будут обладателями государственных грантов и 100 человек на программы магистратуры.

***

Развитие человеческого капитала в Казахстане охватывает весь путь человека – от школы и профессиональной подготовки до высшего образования, науки, цифровых компетенций и трудоустройства. Создание современной образовательной инфраструктуры, расширение доступа к знаниям и технологиям, поддержка научных разработок и формирование качественных рабочих мест направлены на то, чтобы обеспечить гражданам возможности для профессионального роста и самореализации.


Издательство "Северный Казахстан"
primeminister.kz
"Человеческий капитал: от школы до самореализации"
08.09.26
None
Поделиться статьёй: