Северный Казахстан

На видео мальчик плачет. Отец спрашивает, от чего он устал, и ребенок называет одноклассников.

- Из-за того, что они всегда надо мной смеются. Издеваются. Смешками. Пап, они надо мной смеются из-за того, что я жирный. И они надо мной издеваются. Я от этого всего уже устал, - говорит он сквозь слезы.

Запись опубликовал журналист Толеген Иманов, к которому обратились родители школьника. И обратили внимание на совпадение, от которого становится неловко.

- Именно сегодня проходит совещание по теме безопасности несовершеннолетних. И именно сегодня ко мне обратились родители этого школьника. Они утверждают, что уже четвертый год их сын подвергается буллингу в школе, - рассказал журналист.

***

По словам родителей, одноклассники издеваются над их сыном не первый год, а уже пятый… Повод, с которого все началось - лишний вес.

Отец мальчика описывает ситуацию так:

«Над моим ребенком издеваются в школе, пятый год пошел уже. Постоянно терроризируют два ребенка. Сын говорит, я не хочу учиться. Мне не дают учиться. Что-то постоянно прилетит в него - то колпачок, то еще что-то …Я даже сам сидел на уроках. Даже в моем присутствии после занятий физкультурой, когда дети переобувались в холле школы, в сына прилетел ботинок. И это в моем присутствии!!! Все это постоянно происходит от двух мальчишек. Говорили, но школа пока не может помочь. Говорили с директором, психологами… Говорили, но не помогло. И сейчас всего две недели учебы, и все продолжается. Мой ребенок даже успел подраться. Понимаю, что это неправильно, что мой ребенок дерется. Но я ему говорю, как он по-другому должен себя защищать. Я говорю ему: бери и бей, что под руки попадается. Чтобы он защищал себя. Вчера приходит и говорит, что опять дрался. Первая драка с одним мальчиком в четверг, и вот 4-5 дней, и снова драка. Он говорит, что не хочу ходить в школу, не хочу учиться, я устал, не могу и не хочу ничего… Не вижу выхода. Никто ничего не предлагает. Я даже предлагал поставить на учет и тех мальчишек, и даже моего сына, пусть посмотрят сотрудники полиции. Но этого не было… Не знаю, как быть. Каждый вечер разговоры об этом, день нормально, день обзывательства и драки. С родителями тех детей разговаривали. С одним ребенком встречались. Бесполезно!!!».

Получается, отец приходил в школу и присутствовал на занятиях, но и при нем все продолжалось! Родители обращались к администрации, встречались с родителями обидчиков, предлагали крайние меры. Но ничего не помогло. Семья была даже готова на то, чтобы и их ребенка поставили на учет, лишь бы хоть кто-то начал действовать. До обращения к журналисту, по их словам, все попытки решить вопрос внутри школы результата не дали!

***

После публикации на ситуацию отреагировали быстро.

«Руководство управления полиции города Петропавловска и ювенальная полиция незамедлительно выехали в учебное заведение. Сотрудниками полиции совместно с администрацией учебного заведения проводится опрос участников инцидента и сбор объяснений для всестороннего изучения ситуации. По итогам проверки будет дана правовая оценка в соответствии с законодательством РК», - сообщили в департаменте полиции области.

Там же уточнили, что к работе привлечены все заинтересованные государственные органы, а ход проверки находится на личном контроле руководства департамента.

Городской отдел образования сообщил о служебном расследовании: «Отделом образования инициировано служебное расследование с привлечением представителей Уполномоченного по правам ребенка, управления по защите прав детей и Центра психологической поддержки. Также запланирована встреча с родителями ребенка. При необходимости ребенку будет оказана квалифицированная психологическая помощь и поддержка».

То есть механизм заработал. Вопрос лишь в том, что запустило его не обращение родителей в школу, а видео в социальных сетях.

***

Публикация собрала больше 90 репостов и сотни комментариев. И среди них есть такие, которые стоят иной экспертной колонки.

Один читатель сформулировал суть в одной фразе: жестокий детский мир порожден молчаливым миром взрослых. Он же перечислил тех, кто должен был среагировать и не среагировал: классный руководитель, социальный педагог, школьный психолог, ювенальный полицейский. И обратил внимание на важную вещь: сохраняя видимость спокойствия в школе, дома ребенок наконец дает волю накопленному. Это в общем-то хорошо, потому что накопленный негатив может вылиться иначе - неконтролируемым всплеском или полным замыканием в себе.

Агрессоры же, отмечает автор комментария, воспринимают молчание как слабость и продолжают. А их родители и одноклассники нередко считают происходящее безобидными шутками.

Другая читательница написала о том, чего часто не замечают: психологическая помощь нужна не только пострадавшему ребенку. Если дети настолько агрессивны, значит, дома у них тоже что-то не в порядке, и работать надо с их семьями.

Прозвучал и очень практичный совет: не спешить переводить ребенка в другую школу.

Логика такая. Если просто уйти, у ребенка останется ощущение, что он сбежал от проблемы, а не решил ее, и он будет бояться столкнуться с обидчиками в торговом центре или на площадке. Сначала нужно добиться решения - обращаться в областное управление образования, при необходимости в министерство через еОтиныш, - и только потом, уже с чувством победы, при желании менять школу. Не сбежать, а защитить и выбрать школу, где будет лучше.

Еще один комментарий звучал горько: учитель занят другими задачами, авторитет педагога утрачен, строгого учителя атакуют родители, а дети приносят в класс то, что видят дома. Замкнутый круг, который все равно надо разрывать.

***

Связь между школьной травлей и тем, что потом попадает в сводки, в нашем городе уже доказана. Причем в суде.

13 февраля 2023 года ученик девятого класса одной из школ Петропавловска принес на занятия топор и нож. Он ранил троих школьников: своего одноклассника, десятиклассницу и еще одного ребенка. Двоих сразу госпитализировали. Остановили подростка сами же ученики.

В ноябре того же года специализированный межрайонный суд по уголовным делам с участием присяжных заседателей признал его виновным в покушении на убийство и назначил шесть лет девять месяцев лишения свободы в учреждении средней безопасности для несовершеннолетних. Экспертиза признала подростка вменяемым.

Но для нашей темы важнее то, что выяснилось в ходе следствия. Прокуратура области тогда официально установила: подросток систематически подвергался травле со стороны других учащихся. Еще в 2021 году у него был эпизод, после которого он три месяца отсутствовал на занятиях и находился в областном центре психического здоровья после попытки что-то сделать с собой. Школа об этом никуда не сообщила.

«Мы это тоже установили во время проверки. Три месяца он отсутствовал на занятиях. Но причины поступка специалистами так и не были выяснены. Нет совместной работы организаций образования и здравоохранения», - констатировали тогда в прокуратуре Северо-Казахстанской области.

Подчеркнем: приговор вынесен, вина установлена, травля оправданием не является и быть не может. Пострадали трое детей, которые ни в чем не виноваты.

Но в этой истории есть отрезок в два года, когда ребенок, которого травили, подавал сигналы, а взрослая система их не услышала и не передала дальше. Именно этот отрезок и должен волновать нас сегодня.

После того ЧП министр просвещения поручил проверить все школы страны, в Казахстане разработали уроки безопасности, а в петропавловских школах появились турникеты и металлодетекторы. Металлодетектор находит топор в сумке. Травлю в классе он не находит.

***

Как вести себя родителям, если ребенка травят, мы ранее спрашивали руководителя психологического центра «Agape» Дмитрия Агапова.

Начал он с того, что первое и обязательное - разговор.

- Первое, конечно, надо выслушать ребенка, - сказал психолог. - Вызвать на разговор. Второе - работать с психологом. Надо помогать ребенку находить ресурсы, чтобы он какие-то границы все же учился отстаивать. Но этого совершенно недостаточно, потому что один против толпы, если это систематическая травля, это страшно. Один ребенок с толпой не справится.

Отсюда вывод, который стоит запомнить: воспитывать в ребенке бойца - дело хорошее, но проблему это не решает. Решают взрослые.

- Здесь обязательно родителям надо подключать еще администрацию школы. Есть же там социальный педагог, школьный психолог, классный руководитель, заместитель директора по воспитательной работе. Вот четыре взрослых человека, которые обязаны решать эту проблему, - перечисляет Дмитрий Агапов.

А если школа устраняется?

- Если администрация устраняется, заметая проблемы под ковер, не пресекая действия нарушителей, надо дальше жаловаться, поднимать этот вопрос на уровне городского отдела образования. А если там хоть в какой-то момент есть правонарушения, то не стесняться и заявление подавать. Каждая школа закреплена за ювенальным полицейским, это их прямая обязанность - прийти, составить протокол. Если там данных недостаточно для привлечения, все равно провести работу разъяснительную, держать на контроле, - советует специалист.

Забирать ребенка из школы, по его мнению, стоит только тогда, когда испробовано все остальное.

- Почему бы для начала не использовать имеющиеся механизмы получения помощи? Я в правозащите пять лет работал, много было ситуаций, которые мы все-таки довели до решения, - отмечает он.

И объясняет, почему это принципиально.

- Очень важно, чтобы подростки, которые травят других, не чувствовали свою безнаказанность. Они быстро прекратят, если с реальным жестким установлением границ столкнутся. Почему те, кто травит, так себя ведут? А потому что жертва не может сопротивление оказать, на эмоции ведется, боится чего-нибудь и не жалуется никому, - говорит Дмитрий Агапов.

Аналогию он приводит жесткую, но точную.

- Буллинг в армии называется дедовщина, а дедовщина возникает, когда офицерский состав устраняется от работы с подразделением. То же самое в школе. Та же самая система, - подчеркивал психолог.

***

Отдельно специалист говорит о том, как распознать, что ребенку по-настоящему плохо.

Длительный хронический стресс приводит к депрессии, а это уже расстройство настроения, при котором пропадает способность радоваться.

- Клинический вопрос на проверку депрессии: как давно вы испытывали радость? Если более двух недель назад, это уже звоночек. Потом возникает апатия, безразличие даже к тому, что раньше радовало, - объясняет Дмитрий Агапов.

Среди основных причин тяжелых состояний у подростков он называет именно буллинг. Главное, о чем говорит психолог: человек в таком состоянии почти всегда подает сигналы. Их нельзя списывать на подростковую драматизацию.

Тревожным признаком специалист считает и резкую перемену поведения. Общительный и веселый вдруг становится тихим и грустным. Или наоборот: человек, который долго был подавлен, внезапно успокаивается, начинает раздаривать вещи, приходит просить прощения.

- К таким вещам нужно очень серьезно относиться. Это призыв к помощи, - говорит Дмитрий Агапов.

***

Специалисты советуют насторожиться, если ребенок без видимой причины не хочет идти в школу, часто жалуется на головную боль или боль в животе, теряет интерес к учебе и кружкам, возвращается домой с испорченными или пропавшими вещами, становится замкнутым, тревожным и молчаливым, избегает разговоров о школе и одноклассниках, резко меняется в поведении.

Что помогает. Слушать и верить, даже если проблема кажется взрослому мелочью. Спрашивать прямо: как ты чувствуешь себя в школе, есть ли что-то, что тебя тревожит. Поддерживать самооценку и отмечать достижения. Учить говорить «нет» и отстаивать личные границы. Обсуждать книги и фильмы о героях, столкнувшихся с несправедливостью. Следить за тем, что ребенок смотрит в интернете. И показывать пример: в семье, где допускают грубость, ребенок считает ее нормой.

***

В истории с буллингом мальчика еще ничего не решено. Идет проверка полиции, идет служебное расследование отдела образования, к работе должны подключиться уполномоченный по правам ребенка и центр психологической поддержки. Но одна вещь в ней уже очевидна. Четыре года. Обращения к администрации. Встречи с родителями обидчиков. Отец, сидящий на уроках. И все это не дало результата, и вот запись попала в социальные сети.

Родители мальчика добились хотя бы того, чтобы их услышали. Вопрос в том, сколько семей в области сейчас проходят тот же путь?