Северный Казахстан

От детского сада до колледжа

Работа августовской конференции началась с выставки «От ценностей - к качеству образования: лучшие практики, проекты, достижения», которая развернулась во Дворце школьников. Здесь свои проекты представили дошкольные организации, школы, учреждения дополнительного, технического и профессионального образования.

Экспозиция наглядно показала, как меняется современное образование. В образовательный процесс все активнее внедряются цифровые технологии, искусственный интеллект, робототехника, VR- и AR-технологии, исследовательские методы. При этом современные подходы органично сочетаются с национальными традициями и воспитанием ценностей.

Особое внимание было уделено практическому применению искусственного интеллекта. Педагоги представили проекты по робототехнике и археологии с использованием VR-технологий, развитию функциональной грамотности с помощью ИИ, а также модель «AI Balance», которая помогает школьникам осваивать принципы безопасного и ответственного использования искусственного интеллекта.

С интересными разработками познакомились участники конференции и глава региона. Так, детский сад «Ақ бота» Кызылжарского района представил проект «От лаборатории в детском саду - к большой науке». В специально оборудованных мини-лабораториях дети уже с трех лет знакомятся с экспериментальной деятельностью, учатся наблюдать, задавать вопросы, делать первые выводы и познавать окружающий мир через игру и практические исследования.

Необычную разработку представила Смирновская средняя школа №1 Аккайынского района. Учитель математики и информатики Берик Аманжол создал домбру-самоучитель «Дина», с помощью которой школьники могут осваивать игру на национальном музыкальном инструменте. Кроме того, педагог разработал интерактивный шахматный тренажер.

Большой интерес вызвала и «Умная теплица» Таманского комплекса школа-ясли-сад. Автоматизированная конструкция на базе микроконтроллера Arduino оснащена системой капельного полива, дополнительным освещением, датчиками температуры и влажности. Для учащихся она стала настоящей учебно-исследовательской площадкой.

Высший колледж имени Магжана Жумабаева продемонстрировал опыт применения искусственного интеллекта для развития практических навыков будущих IT-специалистов. В колледже работают центр IT-компетенций, направления робототехники, программирования и 3D-моделирования, используются цифровые образовательные ресурсы, а также технологии дополненной и виртуальной реальности.

Инфраструктура - один из приоритетов

Приветствуя педагогов, ветеранов отрасли и молодых специалистов, аким Северо-Казахстанской области Гауез Нурмухамбетов отметил, что развитие образования напрямую связано с социально-экономическим развитием региона.

В нынешнем году на сферу образования направлено 162,9 миллиарда теңге - 32,4 процента общего бюджета области. Эти средства являются не просто расходами на содержание образовательной системы, а инвестициями в человеческий капитал, будущее региона и его экономическую конкурентоспособность.

Одним из приоритетов остается развитие инфраструктуры. За последние два года в Петропавловске построены три детских сада на 510 мест. Завершается строительство еще одного дошкольного учреждения на 280 мест в микрорайоне «Орталық».

Меняется и школьная инфраструктура. В областном центре введены две школы в рамках национального проекта «Келешек мектептері», каждая рассчитана на 600 учащихся. Продолжается строительство новой школы в селе Белом Кызылжарского района.

Параллельно модернизируются действующие образовательные учреждения. За два года в рамках проекта «Реновация 1300 школ» капитально отремонтировано 17 школ, еще 17 объектов обновлено по программе «Ауыл - Ел бесігі».

Общее дело

Отдельное внимание на конференции было уделено социальному партнерству. В современных условиях развитие школы не должно быть задачей исключительно педагогов и государства. В этот процесс необходимо активнее вовлекать бизнес, родителей и местные сообщества. Показательным примером стала Полтавская средняя школа Аккайынского района. При поддержке директора ТОО «Полтавское» Ельтая Каирбековича Зикирина и его семьи здесь созданы мини-центр и общежитие для педагогов, приобретено оборудование для лабораторий и мастерских, обеспечена высокоскоростная связь. В результате в село переехали пять педагогов с семьями, причем все они были обеспечены жильем.

- Этот пример показывает, что развитие образования должно становиться общей задачей государства, бизнеса и местного сообщества. Необходимо управлению образования совместно с акимами районов шире внедрять эффективные модели такого социального партнерства, - подчеркнул Гауез Нурмухамбетов.

Успехи школьников - главный критерий

Главным критерием эффективности системы образования остаются достижения самих детей. Североказахстанские школьники регулярно демонстрируют высокие результаты на республиканских и международных соревнованиях. Так, учащиеся из Айыртауского района Евгения Козлова и Артем Коринец подтвердили звание «Лучший сельский ученик», став победителями республиканской олимпиады по общеобразовательным предметам.

Ученик 8 класса школы-лицея «Білім-Инновация» Ансар Толеген завоевал призовое место на олимпиаде по истории Казахстана, выступая среди учащихся 10 класса.

Серебряную медаль на Европейской международной олимпиаде по географии получила Нурай Бакеева.

Одновременно растет число выпускников, получающих знак «Алтын белгі». Если в 2024 году их было 84, то в нынешнем году - уже 175. За каждым таким достижением стоит совместный труд ученика, учителя, родителей и всей образовательной системы.

Однако, как отметил глава региона, конкуренция в интеллектуальной сфере усиливается. Поэтому работа с одаренными детьми должна выходить на новый уровень.

- Необходимо расширять олимпиадное движение, совершенствовать подготовку и сопровождать талантливую молодежь от школы до выбора дальнейшей образовательной и профессиональной траектории. Для региона это имеет стратегическое значение. Нам важно не только выявлять таланты, но и создавать условия, чтобы молодые люди связывали образование, карьеру и свое будущее с Северо-Казахстанской областью, - подчеркнул Гауез Нурмухамбетов.

Кадры для экономики будущего

Особое место в обсуждении заняла система технического и профессионального образования. Было сказано, что колледжи должны становиться полноценными партнерами предприятий, а подготовка специалистов - максимально соответствовать потребностям реального сектора экономики.

Для этого необходимо совместно с работодателями регулярно обновлять образовательные программы, укреплять материально-техническую базу, расширять производственную практику и увеличивать долю выпускников, которые после окончания колледжа приходят работать на предприятия региона.

Высокий уровень подготовки североказахстанских студентов подтверждают Василий Шабанов и Вадим Витковских. Они вошли в Национальную сборную Казахстана и в сентябре представят страну на 48-м Международном чемпионате профессионального мастерства WorldSkills Shanghai-2026 по компетенциям, важным для промышленности и машиностроения.

Глава региона подчеркнул, что Северо-Казахстанская область развивается как аграрно-индустриальный регион, формируется новая структура экономики. Поэтому образовательная система должна работать на опережение, заранее готовя специалистов, которые будут востребованы завтра. Речь идет об инженерах, технологах, специалистах по автоматизации, логистике, энергетике, цифровым системам и управлению производством. Не менее важна подготовка кадров для агропромышленного комплекса.

- Уже с нового учебного года в пяти районах начнут работу агро-классы, созданные в партнерстве с сельхозтоваропроизводителями. Школьники смогут познакомиться с современными агротехнологиями и осознаннее подойти к выбору будущей профессии, - сказал глава региона.

От школы - к профессии и работе в родном регионе

Одной из важных задач становится совершенствование профориентационной работы. Школа, колледж, вуз и предприятие должны работать как единая система, помогая молодому человеку не только получить образование, но и найти свое место в экономике региона. Значимую роль в формировании такой образовательной экосистемы играет Северо-Казахстанский университет имени Манаша Козыбаева. Университет развивается как современный образовательный и научный центр, интегрированный в международное пространство.

В нынешнем году состоялся первый выпуск 31 студента по программе двойного диплома регионального университета и Университета Аризоны. Сегодня в вузе обучаются молодые люди из всех регионов Казахстана, а также представители США, Китая, Турции, Кореи, Ирана, Германии и стран ближнего зарубежья - всего 17 стран.

В сентябре открывается представительство Казахского национального университета искусств имени Куляш Байсеитовой. А в дальнейшем планируется открытие еще одного вуза на базе одного из ведущих частных бизнес-университетов страны.

- Стратегическая цель - сформировать в Северо-Казахстанской области полноценную образовательную экосистему, которая привлекает молодежь, готовит кадры для новой экономики и удерживает человеческий капитал в регионе, - отметил аким области.

Цифровизация и безопасность ребенка

Новый этап развития образования невозможно представить без цифровых технологий и искусственного интеллекта. 2026 год объявлен главой государства Годом цифровизации и искусственного интеллекта. Закон «Об искусственном интеллекте», Указ о внедрении ИИ в среднее образование и стратегия «Digital Qazaqstan» до 2029 года формируют основу цифровой трансформации отрасли.

При поддержке Astana Hub в регионе реализуется проект Digital Aimaq, предусматривающий создание сети районных креативных IT-центров. Их потенциал предстоит использовать не как отдельный цифровой проект, а как важную составляющую подготовки детей и молодежи к новой технологической экономике. При этом искусственный интеллект не должен вытеснять человека из образовательного процесса. Его задача - помогать педагогу, повышать качество обучения, расширять возможности учащихся, но при этом сохранять главные ценности образования - личность ребенка и ведущую роль учителя.

Как было отмечено на конференции, стратегическое развитие образования невозможно без надежной системы защиты прав и безопасности детей. Концепция «Дети Казахстана» на 2026 - 2030 годы объединяет вопросы безопасности, образования, здоровья, семьи и социальной защиты.

Созданное управление по защите прав детей должно стать единым координирующим центром этой работы. Главный принцип - не только реагировать на уже возникшие проблемы, но и заранее выявлять риски, предупреждать угрозы и создавать безопасную среду для каждого ребенка, подчеркнул глава региона, отметив, что принципы «Закон и Порядок», «Адал азамат» и «Таза Қазақстан» должны становиться частью повседневной культуры общества и находить отражение в воспитательной работе образовательных организаций.

Подводя итоги, Гауез Нурмухамбетов отметил, что современные требования к системе образования значительно шире простой передачи знаний.

- Сегодня недостаточно дать ребенку качественные знания. Не менее важно воспитать личность с высокими нравственными принципами, активной гражданской позицией и стремлением приносить пользу обществу. Президент Касым-Жомарт Кемелевич Токаев неоднократно подчеркивает, что главным богатством страны являются люди. Именно поэтому развитие человеческого капитала определено одним из ключевых приоритетов государственной политики. И именно педагог играет в этой работе решающую роль, - сказал аким области. Глава региона призвал педагогов воспользоваться своим конституционным правом, проявить гражданскую ответственность и внести вклад в формирование представительного органа - Курултая Казахстана.

Теме ИИ в образовании и вопросу, как не потерять поколение, было посвящено выступление советника заместителя премьер-министра - министра искусственного интеллекта и цифрового развития РК, основателя EdCrunch Нурлана Киясова.

Собственным опытом внедрения современных технологий в образовательный процесс поделилась директор общеобразовательной школы №29 г.Петропавловска Сауле Турсынова.

Заместитель председателя Комитета среднего образования Министерства просвещения РК Жомарт Карамбаев обозначил основные приоритеты нового учебного года. Среди них - воспитание на основе ценностей программы «Адал азамат», укрепление взаимодействия «школа - родитель - общество», качественное внедрение искусственного интеллекта, повышение профессионального потенциала педагогов, развитие инфраструктуры, расширение инклюзивного и дополнительного образования, обеспечение безопасности детей, подготовка кадров в соответствии с потребностями рынка труда и развитие дуального обучения.

В рамках конференции состоялось награждение лучших педагогов и организаций образования Северо-Казахстанской области. Специализированная школа-лицей «ЛОРД» признана лучшей организацией образования региона. Ее директору вручен сертификат на 68 миллионов теңге.